VRBOVSKO – Nakon poruke biračima zašto glasati protiv ulaska u Europsku uniju, vrbovščanski A-HSP-a nastavlja sa svojim sada već mjesečnim seciranjem aktualne politike. Ovaj put u obraćanju vrbovščanskog autohtonog pravaša Mladena Šepića na meti su najavljene reforme u školstvu ministra Željka Jovanovića koji, kaže, u toj provedbi ima veliku potporu ministrice socijalne politike i mladih Milanke Opačić pa tako niti nju nije zaobišla Šepićeva kritika.
Što je više liječnika u politici to je društvo bolesnije
U samom uvodu Šepić ističe da mu je imenovanje gospodina Jovanovića ministrom prosvjete bilo intrigantno. Naime, objašnjava Šepić, prosvjeta pa i slijedom toga prosvjetiteljstvo fenomen je koji implicira osvješćivanje i podizanje razine prosvijećenosti odnosno onog što zovemo – kulturom a ne treba, kaže, daleko posezati u pamćenje da bi se gospodina Jovanovića prisjetili kao jednog od korifeja svojevrsne profanacije pa ponekad i vulgarizacije Hrvatskoga sabora. Prečesto je Jovanović u tim svojim istupima prelazio granicu pristojnog priopčavanja svojih misli da bi ga se moglo držati prikladnim za dužnost ministra obrazovanja a osim toga on je liječnik, mišljenja je Šepić, koji primjećuje kako je zapravo čudno što se naše društvo čini to bolesnijim što je više liječnika u politici te smatra da bi svakako veći prinos dobrobiti zajednice dali u bolnicama.
Građanski i spolni odgoj – Trojanski konji Foruma za slobodu odgoja
Stoga ga ipak, kaže ne čudi agresivnost Jovanovićevih, najavljenih „revolucionarnih reformi“ hrvatskoga školstva a posebno onog osnovnog. U tim reformama Šepić posebno kritizira uvođenje dva predmeta – građanskog te spolnog ili seksualnog odgoja za koje smatra da su atak na prevladavajući svjetonazor u Hrvatskoj. Oba su predmeta, po Šepiću zapravo Trojanski konji kojima se, kaže, Forum za slobodu odgoja nakon niza prijašnjih, neuspijelih pokušaja, na velika vrata vraća na scenu a dublji smisao svega, boji se Šepić, je svojevrsna „homoseksualizacija“ hrvatskog društva.
Ministrica očekuje i požuruje uporabu mrkve u školskom kurikulumu
No uz Jovanovića problemom u novim metodma odgoja mladih Šepić nalazi i kod ministrice Opačić. Čini mi se, kaže Šepić, kako s neskrivenom radošću Ministrica očekuje pa i požuruje uporabu mrkve u školskom kurikulumu. Naime, u svjetlu promocije tzv. Gender-ideologije mrkva zauzima vrlo važno mjesto, kaže Šepić pojašnjavajući neupućenima da to nema veze sa skrbi ministrice za manjak A-vitamina kod djece jer, ističe, ona mrkvu kani rabiti u posve drugoj nakani. Obrađuje Šepić u svom osvrtu još niz po njemu negativnih i ugrožavajućih reformi no kako sve ne bi ostalo samo na kritici iznosi i neke sugestije A-HSP-a Vrbovskog za osnovnoškolski kurikulum. Tako ističe da uporabu mrkve treba ograničiti samo na školske kuhinje i to svježu i naribanu s malo limunova soka.
Spolnim saznanjima prethodne su generacije ovladale i bez školske pouke
Smatramo da su spolnim saznanjima prijašnje generacije sasvim dobro ovladavale i bez školske pouke te bi tako i trebalo ostati osim poučavanja o higijeni i čuvanju dostojanstva osobe a što se tiče „građanski odgoj“ on je ili bi trebao biti ugrađen u ostale predmete. Naš su prijedlozi i da se umjesto poučavanja političke povijesti koja je previše ideologizirana i podložna interpretacijama od izbora do izbora težište stavi na povijest glazbe, slikarstva, filma, dakle umjetnosti dok bi političku povijest trebalo prebaciti na više stupnjeve obrazovanja kad, kaže, i djeca steknu čvršći – želudac.
Vratiti domaćinstvo, intezivirati tehnički, „pojačati“ glazbeni i likovni
Sugeriramo u škole vratiti domaćinstvo, intenzivirati tehnički odgoj, uvesti veću satnicu glazbenog i likovnog kako bi se potaknula dječja kreativnost i smisao za lijepim a umjesto preranog maltretiranja djece informatikom uvesti i dodatni sat trčanja oko škole i na kraju svega, zaključuje Šepić, treba imati na umu da škola odgaja ljude a ne konkurentnu radnu snagu.
GORSKE NOVOSTI 
VRBOVSKO – Nakon poruke biračima zašto glasati protiv ulaska u Europsku uniju, vrbovščanski A-HSP-a nastavlja sa svojim sada već mjesečnim seciranjem aktualne politike. Ovaj put u obraćanju vrbovščanskog autohtonog pravaša Mladena Šepića na meti su najavljene reforme u školstvu ministra Željka Jovanovića koji, kaže, u toj provedbi ima veliku potporu ministrice socijalne politike i mladih Milanke Opačić pa tako niti nju nije zaobišla Šepićeva kritika.
Što je više liječnika u politici to je društvo bolesnije
U samom uvodu Šepić ističe da mu je imenovanje gospodina Jovanovića ministrom prosvjete bilo intrigantno. Naime, objašnjava Šepić, prosvjeta pa i slijedom toga prosvjetiteljstvo fenomen je koji implicira osvješćivanje i podizanje razine prosvijećenosti odnosno onog što zovemo – kulturom a ne treba, kaže, daleko posezati u pamćenje da bi se gospodina Jovanovića prisjetili kao jednog od korifeja svojevrsne profanacije pa ponekad i vulgarizacije Hrvatskoga sabora. Prečesto je Jovanović u tim svojim istupima prelazio granicu pristojnog priopčavanja svojih misli da bi ga se moglo držati prikladnim za dužnost ministra obrazovanja a osim toga on je liječnik, mišljenja je Šepić, koji primjećuje kako je zapravo čudno što se naše društvo čini to bolesnijim što je više liječnika u politici te smatra da bi svakako veći prinos dobrobiti zajednice dali u bolnicama.
Građanski i spolni odgoj – Trojanski konji Foruma za slobodu odgoja
Stoga ga ipak, kaže ne čudi agresivnost Jovanovićevih, najavljenih „revolucionarnih reformi“ hrvatskoga školstva a posebno onog osnovnog. U tim reformama Šepić posebno kritizira uvođenje dva predmeta – građanskog te spolnog ili seksualnog odgoja za koje smatra da su atak na prevladavajući svjetonazor u Hrvatskoj. Oba su predmeta, po Šepiću zapravo Trojanski konji kojima se, kaže, Forum za slobodu odgoja nakon niza prijašnjih, neuspijelih pokušaja, na velika vrata vraća na scenu a dublji smisao svega, boji se Šepić, je svojevrsna „homoseksualizacija“ hrvatskog društva.
Ministrica očekuje i požuruje uporabu mrkve u školskom kurikulumu
No uz Jovanovića problemom u novim metodma odgoja mladih Šepić nalazi i kod ministrice Opačić. Čini mi se, kaže Šepić, kako s neskrivenom radošću Ministrica očekuje pa i požuruje uporabu mrkve u školskom kurikulumu. Naime, u svjetlu promocije tzv. Gender-ideologije mrkva zauzima vrlo važno mjesto, kaže Šepić pojašnjavajući neupućenima da to nema veze sa skrbi ministrice za manjak A-vitamina kod djece jer, ističe, ona mrkvu kani rabiti u posve drugoj nakani. Obrađuje Šepić u svom osvrtu još niz po njemu negativnih i ugrožavajućih reformi no kako sve ne bi ostalo samo na kritici iznosi i neke sugestije A-HSP-a Vrbovskog za osnovnoškolski kurikulum. Tako ističe da uporabu mrkve treba ograničiti samo na školske kuhinje i to svježu i naribanu s malo limunova soka.
Spolnim saznanjima prethodne su generacije ovladale i bez školske pouke
Smatramo da su spolnim saznanjima prijašnje generacije sasvim dobro ovladavale i bez školske pouke te bi tako i trebalo ostati osim poučavanja o higijeni i čuvanju dostojanstva osobe a što se tiče „građanski odgoj“ on je ili bi trebao biti ugrađen u ostale predmete. Naš su prijedlozi i da se umjesto poučavanja političke povijesti koja je previše ideologizirana i podložna interpretacijama od izbora do izbora težište stavi na povijest glazbe, slikarstva, filma, dakle umjetnosti dok bi političku povijest trebalo prebaciti na više stupnjeve obrazovanja kad, kaže, i djeca steknu čvršći – želudac.
Vratiti domaćinstvo, intezivirati tehnički, „pojačati“ glazbeni i likovni
Sugeriramo u škole vratiti domaćinstvo, intenzivirati tehnički odgoj, uvesti veću satnicu glazbenog i likovnog kako bi se potaknula dječja kreativnost i smisao za lijepim a umjesto preranog maltretiranja djece informatikom uvesti i dodatni sat trčanja oko škole i na kraju svega, zaključuje Šepić, treba imati na umu da škola odgaja ljude a ne konkurentnu radnu snagu.
Cijelo obraćanje Vrbovščanskog A-HSP-a i Mladena Šepića pročitajte na https://gorskenovosti.wordpress.com/kurikulum-informatizirane-sodome-i-gomore/
AUTOR: Nensi Tatar
FOTO: Nensi Tatar
Podijeli: